上古藝術價值潛力 畫家的靈感源自上古藝術
在當代藝術的世界裡，藝術家們透過各種媒介表達自己內心深處的情感和想法。他們的作品常常讓觀眾感受到一種靈魂的共鳴，引起共鳴的部分正是源自於上古藝術對於人類情感和精神世界的探索。
當代藝術家會透過各種技術和創意來表現他們對於社會、大自然和人類之間關係的看法。他們常常會受到上古藝術中的符號、圖像和故事的啟發，將這些元素融入到自己的作品中，創造出具有獨特風格和深度的作品。
上古藝術所傳達的意義和價值在當代藝術中仍然具有重要的地位，它們對於藝術家的創作和觀眾的理解起著重要的作用。當代藝術不僅僅是對於現實生活的反思和批判，更是對於人類歷史和文化的延續和回顧。因此，當我們欣賞當代藝術作品時，也可以從中感受到上古藝術所帶來的智慧和啟迪。
台北市 / 綜合報導
台北市立大學師培中心因為清算錯誤，導致備取第一順位的學生誤以為自己備取上了，在日期內繳交報到確認表，最後卻被告知是烏龍一場。更令他傻眼的，是師培中心表示，因為承辦人員是新手，對業務不熟悉才出錯。還要學生對自己有信心，明年再報名一次。對此校方回應，因為行政人員統計疏漏導致網頁誤植，學校深表歉意，將進行內部檢討。
記者吳冠緯說：「台北市立大學每年都有很多學生，會申請教育學程，但卻有學生以為自己備取上了，才發現是烏龍一場。」受影響同學說：「原本以為我自己上榜了，然後結果又落榜，就是情緒起伏會滿大的，生氣然後也覺得很荒謬，現在等於我要重新考一次，然後也不知道會不會再考上。」
師培中心公告，11日公布正備取名單，正取生應該在13日前完成報到，16日網站顯示，有缺額可以備取1人，備取1的同學見狀，17日繳交報到確認表，辦公室也有收件，結果18日學生卻接到電話，表示清算錯誤無法備取。16日網站公告可備取1人，18日卻修改公告，變成55人全報到完畢，好像中間什麼都沒發生。
受影響同學說：「為什麼現在是變成，由學生來承擔，師培中心整個處理事情的程序，很難讓人信服。」學校的失誤，讓當事學生與家長好傻眼，但更令他們無法接受的，是師培中心的說法，學校回應因為我們的同事是「新手」，他「第一次接辦業務」，現在「才一年級」嘛，我們每年都會考，非常歡迎說，我們就是「再努力一下」，「不要對自己沒有信心」，覺得可能之後，還是會遇到這樣的狀況。
其實教育學程的甄試並不容易，以114年一般生組來說，透報名人數有235人，初審通過222人，最終正取55人備取13人，錄取率約百分之24。對此校方回應，是因為統計疏漏，導致網頁誤植，還有一名缺額，學校深表歉意，將進行內部行政檢討。學生懷抱教育熱忱，想修習教育學程，卻因為行政疏失，導致心情像做雲霄飛車，也對師培中心的信任打上折扣。
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